第14章 造学习仪器

第14章 造学习仪器 (第1/2页)

“有了昨天无人机冲刺太空的热度铺垫，粉丝关注量暴涨，今天观看直播的网友数量明显有了质的提升。”
　　
　　陈易打开系统界面，查看今晚收获的意识波。
　　
　　【意识波：1832661↑】
　　
　　经过这几天的观察总结。
　　
　　陈易已经发现了意识波的一些特性。
　　
　　因为量子锚定或者观测强度的原因。
　　
　　只有进行现场直播时，系统收集的意识波才会最多。
　　
　　如果不进行直播，量子锚定减退，不存在直接观测的行为。
　　
　　同样的热度，收集的意识波只有直播的十分之一到百分之一。
　　
　　随着事情的过去和时间的推移，量子锚定进一步减退，系统收集的意识波还会进一步锐减。
　　
　　除非能有一些长期引发议论和热议的事件，时刻引起网友发表不同的议论。
　　
　　不然按照陈易的估计，一次事件在24小时过后，意识波就只有直播时的千分之一甚至万分之一，聊胜于无。
　　
　　现在一场直播，这就收集赚取了183万的意识波，陈易心里也算是满意了。
　　
　　“按道理，这系统最好的方式就是当一名网红或者明星。”
　　
　　“明星发张付费可见的照片，不用一天就能赚几百万。”
　　
　　“带动舆论收集意识波，更是老虎吃蚂蚱，小菜一碟。”
　　
　　“可惜，明星网红不是我的强项，我就只有买卖无人机航模，整点黑科技，才能维持生活的样子。”
　　
　　“现在这么多的意识波，正好给无人机的操控方式升个级，同时补上这两天的漏洞。”
　　
　　陈易想了一下，进去旁边的书房。
　　
　　书房里，摆放了三个大大的书架，每个书架都塞的满满，藏书至少上千本。
　　
　　其中有航模无人机，涡轮引擎，雷达航电，火箭航天，人工智能等等代表前沿科技的书籍，一些基础物理，基础数学的书籍文献，还有近几年购买二手的科学杂志。
　　
　　这些都是陈易之前拍视频，经营自媒体账号时，买来立人设的工具。
　　
　　只不过这两年账号的流量稳定下来，陈—自学—易变成了陈—老板—易，这些藏书就再也没动过了。
　　
　　“老伙计们，恭喜你们，再次排上了用场。”
　　
　　陈易看着这些满满当当的藏书，弯下腰，在书架上面找了起来。
　　
　　创业四年多，陈易一直都很有危机意识。
　　
　　别看这两天无人机冲刺太空，海上超音速拦截白面贩卖员，玩的很嗨很爽。
　　
　　但这背后却一个存在明显的漏洞。
　　
　　那就是技术的来源。
　　
　　毕竟他之前只是一个大专毕业生。
　　
　　虽然是无人机相关专业，毕业之后也从事无人机的生产制造和经营销售。
　　
　　但论技术，他就是一个拿中级证书的菜鸟，而且毕业几年，相关技术都全还给老师了。
　　
　　如此情况，这两天直播的无人机技术，从何而来？
　　
　　高清无码的雷达拍摄技术，冲刺太空的引擎技术，微秒级的航电控制技术，这些都是怎么研究制造出来？
　　
　　这些问题，陈易根本就解释不清。
　　
　　更惨的是，专业无人机算是半个军工领域。
　　
　　这些问题要是解释不清的话，保不准就会有大麻烦。
　　
　　最后，思来想去。
　　
　　陈易想到一个解决问题的办法，那就是造一个辅助学习仪器。
　　
　　制造物品可以读取技术信息，他现在对航模引擎的了解本身就是专家级。
　　
　　但这是单项技术的知识，不是系统化的整体知识。
　　
　　他只有在航模引擎领域是专家，其他领域包括基础知识还是菜鸟。
　　
　　

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