第039章 准备独奏

第039章 准备独奏 (第1/2页)

江音虽然比不过柯蒂斯，但对宇文晨光来说，已经感觉像是进入了天堂。
　　
　　而余婷娜则认为，和其他生源相比，宇文晨光之前在竹山寄宿学校的情况，无疑是在“放羊”，完全没有被培养开发。现在真的是像程坤和莉莉他们简称的那样，这个“从孩子抓起”实验班，实质上就是“天才班”。
　　
　　她和徐教授他们的想法还不太一样，虽然目前，19名孩子都还小，最大的才9岁，最小的就是宇文晨光和袁菁，他们俩都是7岁。
　　
　　宇文晨光开始并不知道袁菁来了，让他更没想到的是，他在竹山等了两天都没有等到的，他自认为是最好朋友的修娅萍，也来了，当然修娅萍比小晨光要大一岁，今年已经8岁多了。
　　
　　余婷娜马上拟定了一套方案，她以江音声乐系为基础，组建的江音合唱团，将增加一个童声部，在江音附小全校范围内普选成员。当然，她是要力推宇文晨光加盟的。其实说到底，她就是专门为宇文晨光设立的这个声部。
　　
　　这个尝试对江音、对附小来说，都是一个福音。因为学校的领导和老师们，都认为这有利于声乐的阶梯模式发展，既填补了空白，又可以不出现断档期。
　　
　　对学生的家长来说，更是奔走相告，很多孩子确实有音乐天赋，但并不会乐器，有的因为家境不好，有的因为没有机会被培养和开发。
　　
　　所有的实验班里的学生，都要参加开学典礼上的合唱表演。
　　
　　余婷娜自然加派人手，精心选歌，并安排了排练时间。教研室的老师们也非常想借助这样的集体活动，来考察实验班的学生。同时也想通过最初的排练机会，吸引学生们，将来能投向自己的门下。
　　
　　而江音的校领导也将参加汇报演出的观摩，这更加引起了学校各界对少年实验班的关注，大家都有很高的期望值。
　　
　　徐教授首先要帮助这19名孩子们，在开班典礼上，展示一下他们的个人特长。所以，她一直在加强小晨光的长笛吹奏训练。
　　
　　每个新来的学生都有一个展示自己特长的节目，徐教授问宇文晨光：“你觉得自己能吹什么曲子比较好？”
　　
　　“我只能吹听过的曲子，因为我还不太习惯使用五线谱。”
　　
　　“哦，那你听过什么曲子，或者说有喜欢什么曲子吗？”
　　
　　宇文晨光想了想，摇了摇头，把手里的ipod递给徐教授，回答说：“我听过的曲子全在这里面了，但我觉得我都吹不出来。”
　　
　　徐教授拿过ipod，插上电脑，翻看着里面的乐曲，的确很难从中选出适合长笛独奏的曲子，而且临时改编也难得适合小晨光来吹奏。
　　
　　她坐在那儿考虑许久，一直没有很好的结果，便拔出ipod，还给晨光。然后说道：“晨光，那你回竹山的这几天，都有练习吹长笛吗？”
　　
　　“有啊。”小晨光不假思索地飞快答道：“主要是程坤哥哥教我的基本吹奏方法和指法，还有气息的腹腔和胸腔的控制。我还自己按照玉德老板送给我的书里，他划线的部分顺序，练习了运气、吐气、换气节奏，这些练习使气息变得越来越长了。”
　　
　　

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