第43章 贫困学校的救星

第43章 贫困学校的救星 (第2/2页)

他调试好设备，学生们也正式开始午休，部分离家近的学生回家吃饭，大部分学生依然留在学校，因为他们回一次家需要至少步行三个小时。
　　
　　他母亲开始做大锅饭，作为学生们的午餐，收取2元的午餐成本费，只靠他父母的工资，是无法补贴这么多人的用餐费。
　　
　　他们这里没有贫困户，因为所有人都贫困，县里扶贫也扶不到他们镇上，其他地方更加贫困，那里才是生存都不易。
　　
　　上沪那里好不容易找出一个贫困户，家里都有数十万的钢琴，这个小镇上有台电视的人就是富翁，这是华夏贫富差距的正常现象。
　　
　　陈三才走出教室，看到他儿子站在操场上，他露出发自内心的笑脸，激动道:“二狗子，你怎么回来了，怎么不打电话告诉我一声。”
　　
　　“爸，我给你们打电话，可是打不通啊。”陈兴华无奈的解释道。
　　
　　“那可能是电话线断了，前两天又有沙暴过来，应该是把电话线杆子刮断了，过几天就能修好。”
　　
　　“爸，你猜我给你带什么回来了。”
　　
　　陈兴华从背包中拿出八个全息手环向他展示。
　　
　　“拿这些东西我也不会用，还不如给我介绍两个支教老师，我年纪越来越大，精力都跟不上了。”
　　
　　“这就是老师，可以长时间留在这里的老师。”陈兴华笑着说道。
　　
　　他随后就给父亲讲解在大城市很火的人工智能虚拟教师八戒。
　　
　　“真的这么神奇？”陈三才不敢置信的问道。
　　
　　“我把学校情况发到网上，网友们开始众筹全息手环，并订阅了50年的义务教育服务。
　　
　　全息手环装入的是物联网卡，经理已经给这几张卡免单，当作扶持贫困教育地区的政绩。
　　
　　我已经给你调试好全息手环，现在我教你怎么操作它，效果好不好你可以试试嘛！
　　
　　我用设备加强4G信号，学校现在能稳定接收4G网络，我给你买了一部智能手机，方便我们联系。”陈兴华简单的介绍道。
　　
　　陈三才半信半疑，简单学会全息手环的操作，准备上课时体验虚拟教师八戒的效果。
　　
　　他启动了两个全息手环，一个设置教授语文，一个设置教授数学。
　　
　　全息手环启动后，出现一个类似西游记猪八戒角色的卡通人物。
　　
　　“我是大学士八戒，今天由我来给大家讲解课文《看云识天气》。”
　　
　　“我是大学士八戒，99乘法表是先民的智慧结晶，大家跟我念一一得一，一二得二……”
　　
　　孩子们看到八戒的形象，他们都露出笑容，后来渐渐被八戒讲述的内容吸引。
　　
　　陈三才看到八戒教授的内容，他不得不佩服，自己比不上这个虚拟教师。
　　
　　八戒教授的内容生动形象，难度也由浅入深，教学节奏掌握的非常好。
　　
　　王翠花则感叹道:“我滴个神，娃儿们终于能学习标准的普通话。”
　　
　　“现在不服科技不行，有什么事情及时和我联系。”陈兴华叮嘱道。
　　
　　星火科技数据中心投入使用，不只是墨子、八戒有了质的提升。
　　
　　小蜜编写程序的速度和稳定性，鲁班操控生产线的精确度，湘华的才艺与便利性，都得到了极大的提升。
　　
　　他们渐渐成为社会中不可或缺的一部分，为社会的发展做出自己的贡献，人们也没有意识到这是智能时代开端的标志。