第三十九章 教学

第三十九章 教学 (第1/2页)

方静带着两个娃往山林走去，方静空着手走在前面，狗娃拿着刀和提着篮子，大初抗着锄头和麻绳，这分工倒是挺不错。
　　
　　方静三人来到山林边，开始教授狗娃大初辨别哪些植物是动物爱吃的东西，特别是带有甜味的根茎植物更是动物们爱吃的。
　　
　　在家里的小舅舅母小娃们却是不平静了。
　　
　　“夫君，你看这……。”陈小霞看了笸箩里的布匹，抬头向着陈二林要个回应，想知道陈二林如何看待这事。
　　
　　“静娃子刚说家里有五匹布，原本以为只是随口一说，最多也就一两匹布，真没想确是真的，静娃子说做衣服被褥，那就做衣服被褥，刚才我听方家兄弟说了一些话，听静娃子的没错，以后这家呀，还是得多听听静娃子的。”陈二林刚才和方大用说了会话，却是知道了方静在家里基本很是随意，但在人情事故上来说是很是得体的，说白了就是很有人味。
　　
　　“夫君，这么多布匹，值不少钱呢，这真要给我们做衣服被褥，可不糟蹋了？静娃子家本就不富裕。”张小霞虽是眼羡着这些布匹，但也知道方静家情况。
　　
　　“舅母，哥哥有钱呢，有好多呢。”这会方园和大英小芝一起进来听道张小霞的话，忙过来说道。
　　
　　方园爬上木架子床，从枕头底下拿着哥哥给她编的五钱节，还把草席的最角边掀开，露出一堆铜钱。
　　
　　“这……这么多铜钱，这得有近十贯钱了吧。”张小霞看着草席下面平铺的铜钱，惊叹道。
　　
　　“英表姐，芝表姐，你看，这是哥哥给我编的五钱节呢，是不是很好看？”方园拉着五钱节走到大英小芝的面表晃了晃。
　　
　　“小团子，这铜钱可不要拿着玩，可是能买好些东西呢。”陈二林看着方园手中编得很是好看的五钱节说道，陈二林那是觉得钱很重要。
　　
　　“嗯，小舅，我知道呢，这是哥哥给我编的，说要吊在腰间才好看，但我现在没有腰带，就不拿出来吊了。”方园把方静告诉她的话也回答着陈二林，只是想告诉陈二林，这五钱节是哥哥编的，是给她的。
　　
　　“你们去玩吧，莫要走远了，也莫要去玩水。”陈二林也只能点点头表示对五钱节的认同。
　　
　　“娘子你就依着静娃子说的来弄吧，做几套衣服被褥，静娃子心好，是不想亏了我们，记着就好，我先去打竹门和竹棚。”陈二林也只得按照方静的处理方式办，也是不再有别的多余想法了。
　　
　　“大初，狗娃，你们看，这是兔子的粪便，这是兔子的毛，你们再看，这条小路径是不是比别的地方要空一些，你们趴地上看就最能看清楚了。”方静这会正给两小娃指导如何寻踪觅迹呢。
　　
　　“表哥，还真是呢，那这条路径就是兔子的路径了？那是不是可以在这里下套？”大初还是很急切的。
　　
　　“大初啊，这兔子路径是对的，但你还得要观察这条路径是不是新路径和老路径，如果是新路径就可以下套了，但要是老路径，那就不能下了，老路径兔子都不愿意来了。”方静还是给两小娃提出更进一步的辨别方向。
　　
　　“静哥哥，我看这是条新路径，粪便是新的，青草拆断的地方有些新。”狗娃观察了半天给出了自己的见解。
　　
　　“狗娃不错，观察得很仔细，这条路径就是新路径，只要把套子弄好，总有可能套着兔子的，也不是一定能套住，有时兔子聪明一些的，那也是套不到的，但笨一些的兔子就容易上套了。”方静最终给出结果，但还是表示了可能性的发生，使得两个小娃很是兴奋。
　　
　　“现在我们到那边坐下，我教你们做麻绳套子。”方静往不远处指了一下，就走过去坐下，然后拿过麻绳线开始搓成圆滑的绳线。
　　
　　“你们看，这套兔子的绳要搓成这么大小细的，还要搓圆滑一些，不要有刺毛，长度的话要看下套子的地方有没有树，再这样双环套上，一头绑在树上，一头是伸缩环，这样兔子钻进去往前走，就带动绳线走，这么一拉一扯，那兔子就自然而然套住了，兔子越动，那么这个套子就越紧。”方静一个一个环节告知两个小娃，两个小娃也学得认真仔细，不放过任何一个动作。
　　
　　“表哥，是不是这样？”大初心态要急一些，看了就做。
　　
　　“静哥哥，这样行吗？”狗娃也急，但没有大初那种急切。
　　
　　“嗯，不错，就是这样，你们多做几个，不懂再问我，我在边上看着。”方静觉得小娃们的学习能力还不错，虽然没读过书，但不影响他们对猎物的向往不是，反正农村孩子都是这样。
　　
　　“好了，差不多了，可以先去下套子看看，一会你们自己找兔子路径下套子，一会下几个再弄吊脚套。”方静觉得没啥问题了，起身向前走去。
　　
　　两小娃一路寻路径，一路下套，其中方静也是偶尔指点，也没自己动手，都由着他们自己去操作，这样实际操作的结果就是两小娃的手法越来越好；下完固定套子之后，又开始往林子深处走去。
　　
　　

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