第82章 重叙友情

第82章 重叙友情 (第1/2页)

仅仅两个周，穆珍因为其作文与数学便成了班里的一名后起之秀，穆珍清楚，这点成绩并不会让老穆满意，老穆关注的是自己的英语及在班内的名次，即便是在同学眼里，投来羡慕的目光，但是对于穆珍来说却是平淡到不值一提。穆珍知道，初三与其他年级的最大不同在于学习进度要比其他年级快，而且还面对那么多去年留下来的高手，正如张景瑞老师一再提醒的那样，大家虽然都同等地坐在一个教室，但是并不在同一起跑线上，那些先前学习了一年或两年的同学，对于当前的知识只是找差补漏，而对于新考入的同学，面临的是从头开始，这就是差距。假如自己不付出百分之百的努力，也许就只能像留下来的学生一样，也要留下来再苦战一年，才能取得升入新学校的机会。
　　
　　穆珍不敢掉以轻心，他面对的何止一个张伟，还要面对全县那么多如同张伟一样优秀的学生，他要从这些优秀的学生中脱颖而出，他要在这一年拿出理想的成绩，正是这种想法，让他感到自己肩上担子的沉重。
　　
　　尽管这样，穆珍还是一如既往地每周要到河堤去见一下他的好友——胡国庆。对于这样一位朋友，穆珍不仅教给他知识，还时时传递给他学校里发生的事情。
　　
　　“我们成立了小荷初露文学社，你如果对这个感兴趣，也可以写些作文来，我拿去让陈老师修改！”穆珍对胡国庆表白道。
　　
　　“文学社？主要是做什么的？”胡国庆对于这个新名词还是第一次听说，至少他在学校的日子里，还没有接触到这种团体。
　　
　　“主要是让大家坐在一起讨论写作，同时每周要比别人多写至少一篇作文让老师修改，至于其他的作用，还真的说不清，这样的社团，并不是人人都可以参加的，所有参加的人都是作文比较好的，尽管班里报名的人数不少，但是最后由陈老师选定的也只有九个人选，其中我们班里有五个，另外班里有四个，这九个人都是陈老师选定的作文写得比较好的，假如你也有兴趣，你可以写一篇自己觉得不错的作文交给我，我拿去让陈老师点评一下，看你能不能入陈老师的法眼。”穆珍觉得面前的胡国庆，写起作文来也不一定差，就看他平时问的问题及言谈，这位少年绝对是一个有梦想的朋友。
　　
　　“好，我愿意试试，一来可以考验一下作文水平，二来可以与你共同学习，共同进步，这是两全齐美的事情！”胡国庆对于穆珍的提议很感兴趣，当即答应了穆珍的提议，随后胡国庆又沉疑起来：“我又不是你们团队中的人，陈老师会给我批改吗？”
　　
　　“你放心，假如陈老师不改，我就抄一遍，当成我写的让陈老师批改，只要你写得好，我相信，陈老师总有一天会见你的！”穆珍从见到陈老师第一面，就认定陈老师是一位爱惜人才的老师，他不会轻易放过一位有才的同学，正如他这次发起设立的文学社一样，不仅有包括自己班级里的学生，而且还融入了其他班级的学生，从这一点上，足能说明，陈老师是惜才爱才的，绝对不会放弃任何一位有才之人。
　　
　　“那你出个题目！”胡国庆歪着头看着穆珍说道。
　　
　　“至于题目自拟，一般是由感而发，你对什么感兴趣，写什么得心应手，就写什么。”说到这里，穆珍稍微停了一下，稍加思索后继续说：“就以我们的第一次作文为标题，我的……，后面自己加上你想写的东西，你看如何？”
　　
　　胡国庆没有立即回应，似乎在琢磨自己想写些什么？
　　
　　穆珍看着思考中的胡国庆，没有打乱他的思绪，突然自然自语道：“可以写一下我的想理！”
　　
　　“对，这标题与我想到一块了！就写我的理想，通过作文让陈老师看到咱的奋斗目标！”胡国庆高兴起来，笑着说道。
　　
　　“什么时间写完？”穆珍关切地问。
　　
　　“明天这个时候，我就能拿来，另外，我还有一些写好的作业，你可以帮我看，我要尽快与你现在课堂知识同步，这样也方便我们之间的交流。”胡国庆对于穆珍给予的帮助很是感激，所以尽量不想增加穆珍因自己带来的负担，为此，不仅每天晚上回家休息得很晚，而且已将学习作为一种精神依托来对待。
　　
　　“好，那就一言为定，我明天课外活动时间就来这里等你。”穆珍点了点头，觉得这位朋友顿时变得高大起来，这位少年迟早也会像班里的那位牛国青一样，重返校园。
　　
　　穆珍与胡国庆道了声别，便急急回了学校，刚走到校门口的第一排办公室，有一位站在西墙的同学叫住了他。
　　
　　“穆珍，有你的信！”穆珍一愣，他只是看着面熟，虽然这位同学能叫出自己的名字，但自己却不能称呼对方。
　　
　　“谢谢！”穆珍从那位同学手里接过信，突然心里自问道：“谁写的信呢？”
　　
　　穆珍急速扫描了一下信封，两行映入眼帘的横平竖直端正字体已经告诉他：“信是吴小娟写来的！”
　　
　　

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