第155章 新政改革 教理定计（上）

第155章 新政改革 教理定计（上） (第2/2页)

公孙策尴尬着挠了挠头道，“王大人有言在先，属下岂敢不从？拙荆已有身孕数月。”
　　
　　“如此甚好，人一旦有了家小，才会变得更加有动力。”王莽满意道。
　　
　　陈崇询问道：“王大人，现今百姓安居乐业，奋力发展。那些跟随我们而来的富商，也都纷纷重操旧业，奔赴他地营生，为我等建设贡献资粮。
　　
　　然而，现在此地虽说已经建设的颇为妥当，但若想朝外发展，扩充实力根基，还需很长一段时间，不知这事大人您如何看待？”
　　
　　谋士何进也起身道：“陈大人此话有理，此锦州城虽然已经建设的不错，但终究根基还是略显不足。若是一旦有强敌入侵，我等依旧难以坚守。据统计，我们共有百姓约五万余人，在这些人当中，还包括本土人士。至于兵马，有步兵七千，骑兵两千余。”
　　
　　他的话语一说完，其他文官武将也都把各自总结出来的问题说了出来，让王莽定断。
　　
　　王莽静静听着众人的询问，当众人基本上都把问题说了一遍之后，他才答道：“居安思危，此乃生存大道。人口不足，根基浅薄之事，我们可朝外缓缓扩充。尽量以相对怀柔的手段统一整个辽宁部落，汇聚各大部落游民。
　　
　　在行事的时候，绝不可轻易和九州其他势力发生冲突。并且依照我的估计，其余九州百姓在接下来的几年当中，会有许多人赶来。这样一来，也就可以快速扩充我们的根基。
　　
　　至于人文教育，此事乃是重中之重。凡是在我们州域城池生活的百姓，每家每户的孩儿，包括女儿，都得上学。男童上学，三餐由州城提供。女童上学，除了提供三餐，还要给予一定的钱财资粮补贴。
　　
　　我们必须要改变百姓重男轻女的观念，要让女童也懂得琴棋书画人文政道。并且要使得百姓放下锄头是将士，拿起锄头就是百姓。
　　
　　至于教授的课业，可分农业、商业、政业、文业、雅业、军业、武业、医业等等。只要是好的学业，在目前世道上能够用的上，都可以教授开办。
　　
　　换句话说，我们要保证每一个上学的人，都能够学到一技之长。哪怕是那些不识大字的农夫，只要他们的耕种经验丰富，也可请他教授别人，以供他人能够更好更合理耕种。
　　
　　至于应对九州各大势力之事，此事也不是小事。虽说我们现在只管休养生息，不参与九州外界之争乱，但我们也要搞清楚他们的具体情况和动静。必须要建造出一个讯息网络，探听天下消息。不可使得我们成为瞎子聋子一般，不知天下大事。
　　
　　然后关于法规条例，此事也必须要尽快完善。在建立法规条例之时，可多多征求百姓意见。设立刑罚的时候，除非是犯下那种不可饶恕的滔天大罪，否则尽量少剥夺他人性命。
　　
　　并且，若是有人违反条理，也可给予他们一定的改过机会。比如说让那些犯事之人无偿给百姓提供帮助，建设家园，然后我们可给予一定程度上的减免责罚。这件事情，我们要秉承人非圣贤，孰能无过进行设立。
　　
　　至于刚刚袁庆说的建设城池之事，在百姓忙完自家耕种之后，若有空暇时间，可号召他们出力挖掘水库，造桥铺路。此事在进行之时，我们须得贴出钱财补偿，相当于给他们一份赚钱的工作。
　　
　　还有，除了百姓们去外地投资营商外，我们也要有自己的营生。比如说在座的诸位，若是有谁善于经商，也可先行经商，扩充我们的可用财政。大家也都知道我们目前钱财颇为吃紧，须得大力想办法从他处营生赚取才行。”
　　
　　(本章完)