第283章 穿越浅谈（二）

第283章 穿越浅谈（二） (第2/2页)

同时数学是所有技术进步的根本，因此穿越后要推动历史跨代发展，系统化的教育，尤其是数学教育是必不可少的内容。
　　
　　而社会进步的根本，是思维、认知和理念的大开，一旦理念、认知被大开，在主人公推动和引导下，社会的转型迭代进步将以前所未有的速度野蛮发育。
　　
　　以上也许有些不切实际，但如果单纯把一个穿越者，尤其是富有学识技能的穿越者，摆在台前幕后冲杀拼命，或是好凶斗狠，如何如何展现自己的神技，那就辜负了穿越者背后的一个大体系。
　　
　　一个穿越者，甚至是知识精英，其最大的价值是摆在关键的位置上。
　　
　　假如穿越者穿越后是二十岁，甚至更小，假设他能活到七十岁，三十岁那年爬到了一个较高的权位，那剩下的四十年，完全可以推动社会教育和技术进步，如先花十五年搞初级、中级、高级教育体系，再花五到十年深化普及，剩下的时间完全可以实现读者们所希望的结局。
　　
　　当然，如此顺利实现这一野心，似乎感觉来的太容易，又觉得太过扯淡，因此需要一个强大的反派势力，总能制造超出穿越者能力与技术的事件，压得穿越者喘不过气来。
　　
　　但话说穿越者都能搞教育普及，技术野蛮发展，难道还有难倒穿越者的怪兽？
　　
　　事在人为，穿越者在改变所在局域世界的同时，也在逆天而行，改变整个历史背景，你怎么就知道自己所在的历史，是按点、按剧本走，历史时空就不会压制你的逆天行为。
　　
　　比如说，穿越到南宋，要如何如何对抗蒙古帝国，然后主人公很快整出了各种先进火器，甚至不惜开挂搞出现代枪炮，一旦发展到这里，立马变得无趣，因为谁都知道，武功再高，也是一枪撂倒。
　　
　　但问题是，你穿越了，你就确定历史本身没有改变？
　　
　　也许你搞出枪炮的同时，对手也根本没按历史剧本走，甚至在世界的某个角落，就蹲着一个技术更先进的反派势力，你造出了先进前膛武器，人家也许都攒出后膛武器。
　　
　　所以穿越文，最大的敌人不是反派势力，而是作者自己，总觉得一旦突破了某些技术临界，穿越的趣味和为之写作的意义就荡然无存，其实不然，你改变历史的同时，改变的只是局域，而整个大背景也可变，只不过前期的铺垫，和写作的思维、手法，驾驭能力，逻辑组织跟不上，说简单些，就是严谨的脑洞不够大。
　　
　　(本章完)