第3章 教室

第3章 教室 (第2/2页)

门锁是插芯执手锁类型，钥匙孔是水纹一字锁。刚叶新故意碰了一下，门内无法利用执手开门，唯一的生路就只能用钥匙开门。
　　
　　找到水纹的一字型钥匙，就等于找到出路。
　　
　　“彬哥，平时我们班都是谁佩戴钥匙的……”
　　
　　滴——
　　
　　系统提示：执行任务期间，禁止咨询生路的直接线索。
　　
　　“你说什么？”吴彬挠了挠自己的脑袋。系统直接将叶新有关钥匙的吐字屏蔽掉了。
　　
　　万恶的系统啊。
　　
　　难道要我逐个、逐个翻找同学的书桌？估计到时候钥匙还没被找到，就遭到NPC土著吞噬了。
　　
　　看来现在只能从生路提示中找线索了。
　　
　　“最近和那个谁相处怎么样了？”
　　
　　叶新故意抛出男女之间的问题，借此引导出叶新的话题。虽然他被系统安插为班长这个角色，但除了身份之外，他并没有得到这个班的任何记忆。看来系统故意为之，就是为了考验他的通关。
　　
　　“什么啊……我哪有什么。”
　　
　　“那你还记不记得”，叶新将他拉过来，肩搭着肩，和他咬耳朵，“我们班有谁暗恋我？”
　　
　　如果吴彬是班长的好朋友，那么班长的私事一定事无巨细跟他讲的。
　　
　　果然，有戏了——
　　
　　“暗恋？你不是和小静一直处着吗？难道还有其他人暗恋你？”吴彬惊讶地回道。
　　
　　当的一声，小静的记忆在叶新的脑里复苏了。原来，身为班长的他已经和小静处了两年，初一第一学期就开始了。小静是他们班的女学霸，叶新是男学霸，两个学霸走在一起也就是水到渠成的事情了。但是“早恋”这类事情无论在二十一世纪的以前，还是2400年的当下，在初中生日常规章制度中都是禁止的行为。
　　
　　难道说，钥匙就在小静的身上？
　　
　　明白了！找线索，就像记忆模块的拼图游戏。这个游戏只有一星的难度，因此开始的时候就获知了吴彬和几个好友的信息，不至于让自己孤立无援。只有记忆模块拼接得越多，记忆复苏越快，才能越接近任务的真相。
　　
　　“你倒是提醒我了，我最近还真的听到不少风言风语”，吴彬左手捏着下巴，右手搭在胸膛前，“班上有人传你和雪可可、谢颖儿走得很近，难道你想说的是这两个人？你小心被小静知道了……”
　　
　　雪可可，班上的乖乖女，他们班的副班长，而小静是学习委员。班长和副班长传出绯闻，好像这也是无可厚非的事情。
　　
　　谢颖儿，初二班级的级花，很多其他班的同学经常慕名而来献殷勤，就是为了博得女神的芳心。人比较高冷，学习成绩一般，为此，作为班长的叶新最近没少给她做辅导。不过八竿子打不着的两个人就像数学中的平行线那样，互不相关才对的啊，他们传谣言，这也太可笑了吧！
　　
　　好了，一个女朋友，两个和班长传绯闻的女孩子，三个人都有可能是关注自己的人！
　　
　　按照常理来推断，副班长和学习委员最有可能佩戴教室的钥匙。
　　
　　只要拿到她们身上的钥匙，我就可以离开了？
　　
　　但有一个很大的问题，如果解决不了，我将困死在这里。