第三十三章

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时间过得真快啊，再有两个月，赵弘毅他们就要离开美丽的二师，奔赴新的工作岗位了。大家对余额已严重不足的师范生活倍加珍惜。经过前一阶段的教育实习，这让很多同学觉得自己在知识方面还有很多的欠账和不足，他们必须抓住宝贵的在校时间好好地补一补。他们中的绝大多数人离开学校后，将不会再有心无旁骛地坐在教室里听讲的机会了。
　　
　　这段时间除了准备毕业考试，还有两项活动要参加。一项是将在五月下旬举行的全校合唱比赛，另一项活动是将在六月中旬举行的毕业生综合素质才艺展示汇报表演。
　　
　　这三年来，九一级五班在学校举办的各种活动中，都取得了一个又一个的辉煌，对于这两项活动，自然也是高度重视，不敢掉以轻心，他们要再创佳绩，为自己的师范生活画上一个圆满的句号，完美收官。
　　
　　班主任汪安建老师亲自为大家挑选了合唱参赛曲目。分别是《赶圩归来阿里里》和《三十里铺》。两首歌曲均采取男高、男低、女高、女低四个声部合唱，《三十里铺》还有女声独唱领唱，汪老师想着要以高难度系数和真情演绎为得分亮点，拔得头筹。
　　
　　音乐老师李胜柱全程进行技术指导，文体委员王霞全权负责排练事宜。为了避免不同的声部相互干扰，前三天学歌、练歌时采取分头行动，各自为战，要达到的目标是唱准音准，同一声部内要达到配合默契，整齐划一。
　　
　　第四天时，大家来到阶梯教室进行全班排练，准备往一起合。在这以前五班学生只进行过男女两个声部的合唱，四个声部的合唱只听说过。乐理知识大家都懂，但是知易行难，要把这四个声部往一起合，谈何容易啊？一些同学唱着唱着就被别的声部带到沟里去了……急得王霞满头大汗。
　　
　　“正是因为难度大，所以才更具有挑战性，才会有别班无法企及的得分点！大家不要慌，不要急于求成！饭是一口口吃的，我们不可能一天两天就排练成功，没有一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香？”
　　
　　“相信自己！我们一定可以的！五班的班级口号就是我们只做第一名。没有什么跨越不了的火焰山，相信自己，因为能所以能！”汪老师及时给大家鼓舞士气。
　　
　　合唱是集体性的声音艺术。统一、和谐是合唱的基本要求。音准与节奏是合唱艺术的基础，是合唱艺术生命力所在。要保证音准、节奏的绝对准确，必须进行严格、系统地训练。为了养成良好的歌唱呼吸习惯，在训练中李胜柱老师随时纠正同学们不正确的歌唱姿势，如驼背、挺肚子、下巴前伸、眼睛乱看等毛病。让同学们尽量注意身体站直，胸部放松，含胸但不能驼背，两肩和手自然下垂，眼睛平视等等。
　　
　　正确的咬字、吐字也是唱歌技巧中的一个重要基本功，是表达作品思想内容的手段之一。熟练的咬字、吐字技巧，不仅是为了把字音准确清晰地传达给听众，更重要的是通过正确的咬字、吐字与歌唱发声有机结合起来，以达到“字正腔圆”与“字正腔纯”的目的，从而生动形象地表达歌曲的思想感情，使歌声达到富有感染力的效果。
　　
　　合唱是多声部的歌曲，要想使合唱声音协调统一，各声部均衡和谐，更好地表现歌曲的意境，就必须重视和声训练。
　　
　　音乐老师李胜柱此时不忘从头给大家恶补起合唱的乐理知识。不要急于求成，再次回到原点，从唱准自己声部的音准做起，反复地唱，唱到忘我的境地，不管外界如何干扰，必须唱准唱好自己的声部。
　　
　　再往一起合时，大家不再关心和倾听别的声部怎么唱了，只看着合唱指挥的指挥棒，只想着自己怎么唱准音准。效果出来了，四个声部的合唱果然不同凡响，干干净净的声音，绝对是天籁之音。大家的兴趣一下子就上去了，训练的热情高涨，训练的效果也越来越好。盼望着，盼望着，大家只等着闪亮登场了。
　　
　　

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