第三章 第一次结缘外星人概念

第三章 第一次结缘外星人概念 (第2/2页)

除了他，包括老师在内的许多人根本没有在意。他们都觉得这很平常，在小学增加这样的科目，只是拓宽知识面，并不能说明什么，会有什么改变。而当老师讲授到关于宇宙与地球的一些基本知识这一章节的时候，许多同学翻开这一页表现得习以为常，却引起了他极大的关注。
　　
　　书中大致介绍了宇宙、银河系、九大行星等一些基本内容，以及人类可观测到宇宙广度、深度和光年等基本概念。这是李若卿生平第一次接触、认知这样的知识，比他之前了解的那些浅薄知识要更加系统，使他耳目一新，有了更加深刻的认识。
　　
　　他翻着这本书，听着老师的讲解，热血沸腾、叹为观止，甚至用期盼的目光盯着老师不放，以此想要获得更多。这边老师看来，书中提供这些知识内容，仅仅只是作为一个了解，认识人类生存的地球处在一个怎样的环境里，没必要深究。而老师却不知道就是这些知识反而更加坚定了一个少年的信念、热情。
　　
　　后来李若卿把这本《自然》珍藏起来，刻意的时候总会拿出来认真回味一番。这是他获得那个世界的信号的唯一窗口。
　　
　　可是，美好的愿望总是短暂的，这些“基础设施”很快就又被打破。
　　
　　六年级的时候，一个烈日灼烧的响午，他和几个伙伴在一面颓废的墙角乘凉，正在闲聊。这当中有年龄稍小的，也有年纪比他大的。其中年龄最大的少年捧了一本名为《外星人探秘》的书。黑色的书皮，破旧不堪，醒目的几个大字，外加印在上面的所谓是外星人的模糊形象，加上泛黄粗糙的书页，显然是没有经过精致的装帧设计，似乎也在述说着它历经的变迁。但这丝毫不影响他们讨论书里内容的热情。
　　
　　看书的少年是个初中生，他上了初中之后才有机会接触到外村同学，这本书便是他和外村同学借来的。少年仔细看着书中的文字，不断翻着书页，显得很有学问，并绘声绘色的给大家讲述书里面的故事。时不时还不停地比划、讨论着书里面涉及关于外星人来历的推测、外星人到访地球、遭遇外星人绑架以及外星人乘坐的飞行器——飞碟，都毫不保留地呈现给在场的伙伴。
　　
　　这倒没有引起其他伙伴的太多关注，他们只是把这些作为一个仅供消遣的话题罢了。因为在他们看来，这离自己太遥远，甚至非常渺茫，根本不是自己所面临的，对各自而言，似乎根本不会相信，犹如天方夜谭。可是李若卿却表现出极大的兴趣，他甚至被迷住了。这也是他生平第一次接触外星人的概念。“外星人”这个词汇第一次进入他的视野，由此他感觉到，也在深刻地意识到，这个世界没有那么简单，宇宙也没那么简单，书中内容所说是否真实，是不是真如书中所说有外星人存在呢？这便正式开始困扰他了。
　　
　　第二日，捧书的少年到乡镇中学去上学，带走了那本书。这之后李若卿再也没有见到过那书，但他更不知道该向谁去询问：外星人存在吗？到底有没有外星人？如果真的存在那人类在宇宙中会遭遇什么？又将面临什么样的结局？
　　
　　作为人类的他固有的思维模式将是否被打破，或许只有他自己去寻找答案。